穆阳大学毕业的时候，正是千禧之年。
当时有扶持西部地区的提倡，他积极响应号召，报名前往黔地雷公县支教。
雷山县，隶属于黔东南苗族桐族自治州，这里有著名的风景圣地苗峰雷公山。
雷公山最高海拔有两千多米，层峦叠嶂，巍峨雄伟。山林苍翠，瀑布飞流。
可惜现在是九月份，错过了杜鹃花盛开的时候。若是三月下旬，正所谓千峰叠起嶂，乌金地下埋，杜鹃花似海，满山留异香，满山苍碧间野生杜鹃争相开放，姹紫嫣红，美不胜收，甚至还能看到一树不同颜色花开的奇景。
雷公县是典型的亚热带季风shi润气候，云雾缭绕。
山下，到处分布着半坡苗寨，男孩们身着苗绣麻布衣裤，包头帕；女孩们多为中膝交领百褶裙，颜色多为黑色。
明清时期，雷公山苗族聚居区被认为是最主要的生苗区。与已被汉化、管辖的熟苗相反，所谓生苗，即在政治军事上不曾被征服，生活上未经过或抵制汉化。他们与世隔绝，自有一套生存法则和独有的语言、律法。
以服饰划分，这里的的苗族主要属黑苗。
黑苗也叫短裙苗，楼居黑苗随着社会发展、文明进步，他们的居所从古早茅棚草屋逐渐演变为现在的竹楼和吊脚木楼，适应气候，通风除shi。
进入新中国后，社会的各方面的发展促进了各地区、民族的人民交流，与世隔绝的生活方式显然已成为过去式。
到现在，黑苗中纯生苗的数量已经很少了。不过，这里的苗族民风依然古朴醇厚，风情虽独特迷人，但在知识教育方面，这里的文明刚刚正式开始与现代社会接轨，由于闭塞太久，山寨位于崇山峻岭之中，地理偏僻，经济落后，文化依旧较为封闭。
雷公县气候chaoshi，穆阳费力走在弯弯绕绕的泥泞山路，鞋底沾了一层粘腻的泥土。
进了村，山路都成了羊肠小道，送他来的车不好进来，只能下车徒步前行。
走进苍苍茫茫的大山深处，这里，生产上还多数沿袭刀耕火种的粗放方式；生活中完全使用苗语，只有少数人会讲普通话。
听一些支教的前辈说，他们那时候上山，还有专门的放哨人发苗语信号客家（外人）来了，全村老少就会一溜烟地躲进深山老林里，工作很难开展。
穆阳心底叹了口气，教育工作还是任重而道远啊。
走了十多分钟，远远看到瓦兰小学门口有人来迎接。
校舍是一幢两层水泥房，稍有了些年头。校园里孩子们丢沙包、滚铁环，不一会儿，钟敲起，声音悠远，仿佛荡起回音。
这便是上课下课的铃声了。
切身实地感受到了这里最为真实又最为艰巨的教育状貌，眼中所见，耳中所闻，他心深受触仿佛回到了上世纪七八十年代，自己小时候上学的画面就在眼前。
校长费力腾出一间大约30平方米的屋子，勉强能让穆阳和另一位支教老师住在这里。
虽然条件艰苦，但世上无难事，只要肯攀登。穆阳要教的是五年级，他积极备课，认真准备教案。
这里教学条件不完备，师资力量薄弱，学生基础较差且学习兴趣不高。眼下新建的学校对他们来说，更像是一个小伙伴集中玩耍的地方。
为了尽可能激发他们读书学习的兴趣，第一堂课至关重要，必须给学生留下一个好印象。
一夜难眠，穆阳早早起身，白衣黑裤，干净朴素，穿上昨天擦洗好的旧皮鞋。
钟声敲响，他准时迈入教室。
（作者的话：故事背景设置在21世纪初的贵州省雷公县，有些地方为虚构私设，希望没有冒犯到苗族的朋友们﹏。
作者本人没有支教经历，查了很多资料，所了解的也只是冰山一角。支教很辛苦，向老师们致敬！）